5 класс "Здравствуй, Музыка!", "Сказки и краски"

Что изучает предмет «Искусство» в школе?
Культура, искусство, музыка, живопись, архитектура – что это такое?
Как работать на уроке.

Сколько лет музыке, живописи? Искусство и Время.
Знакомство с древнейшими рисунками (наскальная живопись), памятниками
архитектуры и науки, древнейшими музыкальными инструментами.

Музыка и время. Ритм, метр, имитация – основы музыкального языка. Древние ударные. Простейшие (чётный и нечётный) ритмы. Представление о длительности и метре (темпе). Градации темпа. Отображение чётного и нечётного ритма.

Приёмы и средства имитации. Человеческий голос сотни тысяч лет назад. Доисторические и древние сигнальные инструменты. Ритм, как средство безопасности. Имитация в музыке.

Что и как «говорит» искусство? Сравниваем произведения и язык искусства разных эпох.
Танцы Ренессанса и танцевальные сюжеты в современной музыке.

Литературные и сказочные сюжеты в живописи, музыке, песне.
Знакомство с избранными историческими и античными сюжетами Галереи «Соната».